Возможности арт-терапии 

Особенность психологии искусства в сравнении с другими дисциплинами, изучающими искусство, выражается не только в самом ее предмете, но и в применяемых методах.

Сильной стороной психологии в изучении искусства является владение экспериментальной методологией, а также возможность построения своих концепций на основе теоретических знаний, самонаблюдения, а также  основываясь на данных полученных в результате эксперимента.

Арт-терапия – диагностика и последующая коррекция нервных расстройств при помощи рисования, музыки, лепки, графики, скульптуры и т. д. Арт-терапия как самостоятельное направление появилось в 60-х годах XX века на Западе.

Представленные  в медицине и психологии виды арт-терапии соответствуют известным видам искусств. Соответственно выделяют следующие виды терапии искусством:

• арт-терапию;
• танцевальную терапию;
• музыкотерапию;
• сказкотерапию;
• драмотерапию;
• куклотерапию;
• фототерапию;
• игротерапию;
• цветотерапию;
• оригами;
• и другие.

Помимо этого каждый вид имеет множество техник, применяемых для разрешения внутренних и межличностных конфликтов, травм, психосоматических расстройств

Психологическая помощь в данном направлении нацелена на создание безопасного пространства. В нем клиент сможет полностью погрузиться в процесс творчества. Далее благодаря детальному обсуждению образа можно лучше понять себя, свои проблемы, трудности, желания и потребности, найти выходы из сложившейся ситуации.

Как правило, уже в процессе деятельности происходит облегчение состояния благодаря высвобождению переживаний и получению контроля над ними. Возможности арт-терапии позволяют развить навыки и личностные качества, необходимые для благоприятной адаптации человека в обществе, а также для предупреждения каких-либо психологических и соматических заболеваний.

В России принято считать арт-терапию одним из методов психологии, психотерапии, а не самостоятельной ветвью. Возможности арт-терапии широко используются в работе, как с взрослыми, так и с детьми.

К примеру, она незаменимый инструмент при оказании помощи детям с какими-либо нарушениями в развитии, поведенческими и эмоциональными нарушениями. С ребенком гораздо легче наладить взаимоотношения при помощи игр, рисунка. Психолог в процессе общения поможет ребенку развить навыки, эмоции и качества характера, поврежденные в результате психотравмы.

Если взрослый или ребенок не способны к языковому общению, то изодеятельность превращается в основной инструмент взаимодействия с психологом.

Терапия искусством способствует с одной стороны более тонкому и ясному выражению своих проблем и переживаний, внутренних противоречий, а с другой – самовыражению в творчестве. В творческом процессе мы можем гораздо нагляднее и ярче проявить себя, нежели чем в речи или в письме. Благодаря своим возможностям, арт-терапия способствует прорыву содержания комплексов в наше сознание и переживанию соответствующих эмоций.

Оказывая психологическую помощь людям с различными фобиями, депрессиями, посттравматическими расстройствами психолог способен очень эффективно использовать возможности арт-терапии. Изодеятельность становится пространством, где человек может проиграть и пережить свои переживания и фантазии, научиться управлять своими эмоциями и своей жизнью.

---

Возможности арт-терапии - Вопросы и ответы

Комментировать..