Развитие речи у детей. Основные этапы

Развитие речи у детей начинается вовсе не с момента произнесения первых слов. Процесс развития речи начинается у ребенка с момента рождения и проходит через несколько этапов. При этом существуют усредненные возрастные рамки, которые могут несколько изменяться с ту или иную сторону. Это нормально.

Однако если к концу определенного периода жизни ребенок не развил определенные речевые способности, то это может указывать на наличие проблем в развития навыка речи и требовать работы с ребенком специалиста.

Развитие речи у детей. Что должен уметь ребенок в возрасте до года

Развитие речи у детей идет поэтапно.

К 2-м месяцам малыш уже должен уметь улыбаться в ответ на общение со взрослыми, произносить звуки «а», «гы». Чуть позже появляется всем известное детское «агу».

В этом возрасте отсутствие эмоциональных и речевых реакций ребенка может указывать на задержку психо-доречевого развития малыша, поэтому в таком случае стоит сразу же проконсультироваться со специалистами.

В 4-5 месяцев развивается т.н. «гуление».

К 9-ти месяцам ребенок уже должен активно лепетать. В этом возрасте полезно взаимодействие с малышом в виде игр в «козу», «ладушки» и подобных.

В 1 год, в случае нормального развития, малыш должен понимать значение слова «нельзя» и уметь показывать две-три части лица. Причем, возможно, малышу вначале будет легче показывать эти части на своем собеседнике, а не на самом себе.

В полтора-два года ребенок уже обычно умеет строить простые фразы.

Развитие речи у детей после 2-х лет

После двух лет у нормально развивающегося ребенка наступает резкий скачок развития речи. Особенно быстро происходит рост словарного запаса.

В 2 года словарный запас ребенка уже составляет не менее 50 слов.

В 3 года запас слов не менее 100.

К 4-м годам словарный запас уже доходит до 2 тысяч слов и продолжает быстро расти.

При этом 4-х летние дети еще могут нечетко произносит некоторые звуки и буквы, особенно, самую трудную букву «р». Её нечеткое произношение допускается даже в 5-ти летнем возрасте.

Однако к моменту достижения 6-ти летнего возраста все речевые недостатки правильно развивающегося ребенка должны самоустраниться.

Что делать, если ребенок отстает в речевом развитии

В случае, если в 2-3 года словарный запас малыша далек от приведенных ориентиров, то это может указывать не столько на задержку развития самого ребенка, сколько на отсутствие у ребенка должной практики общения.

В этом случае часто виноваты сами родители, которые слишком мало разговаривают со своим ребенком в силу разных причин. В таком случае стоит повысить частоту и интенсивность общения с малышом.

Очень полезны простые беседы на различные, интересные ребенку темы. Прекрасно помогают речевому развитию сказки, а также общение во время различных игр с малышом.

Уже с полутора лет можно давать ребенку задания по сортировке макарон, гречки и других пищевых объектов среднего размера. Прекрасно зарекомендовала себя лепка различных фигурок из теста или даже простое пользование прищепками для белья.

Любая работа, развивающая мелкую моторику рук, поможет ребенку не только освоить новые навыки, но и внесет большой вклад в развитие речи.

Связано это с тем, что центры речи и моторики рук соседствуют в коре головного мозга. Поэтому развитие одного из них благоприятно сказывается на соседних клетках мозга.

Напоследок стоит сказать, что активный не дозированный просмотр детьми мультфильмов негативно сказывается на развитии речи таких детей.

В связи с этим следует ограничивать самостоятельный просмотр ребенком телевизора и компьютера. Либо активно участвовать в этом процессе, комментируя и объясняя происходящее на экране.

---

Развитие речи у детей. Основные этапы - Вопросы и ответы

Комментировать..